Corsi – Attività – Laboratori
Inaugurazione attività
@ Cambiapiano
Mag 19–Mag 20 giorno intero
22:00
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Feb 16@19:00–20:30
19:00
Il respiro come espressione musicale attraverso la magia sacra della voce, il mistero del didjeridoo e la vivacità delle tablas indiane. Un concerto intimo e al tempo stesso un paesaggio di suoni in cui saranno rievocati canti arcaici e diverse tecniche e stili di canti tradizionali accompagnate da suggestioni esotiche e soluzioni espressive che riempiranno lo spazio di emotività. Ascolta
Apr 14@16:00–17:30
16:00
Do You YOGAdoo? è un momento di unione tra meditazione e pratica esperienziale dei sensi. Da un’ idea di Christian Muela e Benedetta Parroni, DoYouYOGAdoo? nasce dal desiderio di unire due antichissimi “strumenti” come lo yoga e il didjeridoo, molto diversi tra loro, ma entrambi tesi al benessere dell’individuo e allo sviluppo di una maggiore consapevolezza di sé. Cambiapiano, anche
Apr 28@16:00–18:00
16:00
concerto + bicchiere di vino InSight Trio da Milano APPASTRACCIA da Roma ingresso 5€ InSight Trio -FRANCESCO CHIAPPERINIi: composizioni, clarinetto, cl. basso -SIMONE LOBINA: chitarra el., loop station -PAOLO RAIA: pianoforte, synth, drum machine Biografia FRANCESCO CHIAPPERINI He takes the Clarinet Degree at the Conservatory of Bergamo “Istituto Civico Gaetano Donizetti” in
Mag 5@15:30–17:00
15:30
Do You YOGAdoo?Da un’ idea di Christian Muela e Benedetta Parroni, Do You YOGAdoo? nasce dal desiderio di unire due antichissimi “strumenti” come lo yoga e il didjeridoo, molto diversi tra loro, ma entrambi tesi al benessere dell’individuo e allo sviluppo di una maggiore consapevolezza di sé. Cambiapiano, anche questo mese, offre a tutti i suoi soci, amici e
Mag 23–Mag 26 giorno intero
22:00
TRAUMA STUDIO e il Quartiere del PIGNETO presentano: “00176 PIGNETO CITTA’ APERTA” da venerdi 24 a domenica 26 Maggio 2013 Ormai alla sua terza edizione, la maggior parte di voi dovrebbe già sapere di cosa si tratta e come funziona, ma ci piace pensare che persone sempre nuove vogliano intervenire e partecipare. Ecco il programma: VENERDI’ 24 MAGGIO 2013
Giu 8@14:30–16:30
14:30
Saggio di fine anno degli allievi dei corsi di pianoforte di Cambiapiano e degli allievi di Serena Ebner e altri amici ospiti…. Vi aspettiamo! Programma [print_gllr id=675] Condividi:Fai clic per condividere su Facebook (Si apre in una nuova finestra)AltroFai clic qui per condividere su Tumblr (Si apre in una nuova finestra)Fai clic qui per condividere su LinkedIn (Si apre in
Do You YOGAdoo? YES, WE YOGADOO! Incontro conclusivo
@ Parco di San Policarpo
Giu 9@16:00–18:00
16:00
Do You YOGAdoo? YES, WE YOGADOO! Incontro conclusivo Vi aspettiamo domenica 9 giugno dalle ore 18.00 Muniti di tappetino e coperta per il rilassamento finale L’appuntamento è alle 17.45 al Parco degli Acquedotti all’altezza dell’incrocio tra via Giulio Agricola e via Lemonia (davanti alla Parrocchia di San Policarpo) N.B. In caso di pioggia, la pratica avrà luogo nella sede di Cambiapiano in via
FESTA D’INAUGURAZIONE DELLE ATTIVITA’ 2013/2014
@ cambiapiano
Set 22@16:00–19:00
16:00
APERITIVO MUSICALE CON CONJUNTO CHOROMA Jenifer Clementi, flauto Giulia Salsone, chitarra Massimo Aureli, chitarra 7 corde Massimiliano Natale, percussioni Lo Choro: Uma música sentimental, sofisticada e muito brasileira Villa-Lobos lo definisce l’essenza dell’anima musicale brasiliana Il Conjunto Choroma si e’ formato a Roma nel 2011 e si è conquistato un spazio significativo e di riferimento per far conoscere ed apprezzare
Set 23@14:30–15:30
14:30
PER I BAMBINI DAI 3 ai 4 ANNI Ottobre – Novembre MUSICARTE nei quattro ELEMENTI (Terra, Aria, Fuoco, Acqua) Dicembre – Gennaio MUSICARTE nelle 4 STAGIONI (Primavera, Estate, Autunno, Inverno) 12 Gennaio Mostra/Esibizione per le famiglie All’interno dei laboratori la lezione si sviluppa nelle seguenti fasi: accoglienza e conoscenza dei ragazzi; attività musicali e giochi di psico-motricità mirati alla
Set 25@14:30–15:30
14:30
Contenuti e attività MusicAzione MUSICA E GIOCO: Giochi sonori Attività ritmico-motorie Movimento espressivo Coreografie e danze su brani musicali EDUCAZIONE AL’ASCOLTO: Sviluppo dell’attenzione uditiva (ascolto attivo), CREATIVITA’: Storie da ascoltare, Musicare e Drammatizzare CantinTondo VOCALITÀ: Esplorazione e uso informale della voce SuoniamociSu ALFABETIZZAZIONE MUSICALE: Interpretazione dei codici di trasformazione segno-suono formali e informali, STRUMENTARIO RITMICO-MELODICO DI BASE: Sonorizzazioni, ostinati, accompagnamenti
Set 30@14:30–15:30
14:30
PER I BAMBINI DAI 3 ai 4 ANNI Ottobre – Novembre MUSICARTE nei quattro ELEMENTI (Terra, Aria, Fuoco, Acqua) Dicembre – Gennaio MUSICARTE nelle 4 STAGIONI (Primavera, Estate, Autunno, Inverno) 12 Gennaio Mostra/Esibizione per le famiglie All’interno dei laboratori la lezione si sviluppa nelle seguenti fasi: accoglienza e conoscenza dei ragazzi; attività musicali e giochi di psico-motricità mirati alla
Ott 2@14:30–15:30
14:30
Contenuti e attività MusicAzione MUSICA E GIOCO: Giochi sonori Attività ritmico-motorie Movimento espressivo Coreografie e danze su brani musicali EDUCAZIONE AL’ASCOLTO: Sviluppo dell’attenzione uditiva (ascolto attivo), CREATIVITA’: Storie da ascoltare, Musicare e Drammatizzare CantinTondo VOCALITÀ: Esplorazione e uso informale della voce SuoniamociSu ALFABETIZZAZIONE MUSICALE: Interpretazione dei codici di trasformazione segno-suono formali e informali, STRUMENTARIO RITMICO-MELODICO DI BASE: Sonorizzazioni, ostinati, accompagnamenti
Ott 7@14:30–15:30
14:30
PER I BAMBINI DAI 3 ai 4 ANNI Ottobre – Novembre MUSICARTE nei quattro ELEMENTI (Terra, Aria, Fuoco, Acqua) Dicembre – Gennaio MUSICARTE nelle 4 STAGIONI (Primavera, Estate, Autunno, Inverno) 12 Gennaio Mostra/Esibizione per le famiglie All’interno dei laboratori la lezione si sviluppa nelle seguenti fasi: accoglienza e conoscenza dei ragazzi; attività musicali e giochi di psico-motricità mirati alla
Ott 9@14:30–15:30
14:30
Contenuti e attività MusicAzione MUSICA E GIOCO: Giochi sonori Attività ritmico-motorie Movimento espressivo Coreografie e danze su brani musicali EDUCAZIONE AL’ASCOLTO: Sviluppo dell’attenzione uditiva (ascolto attivo), CREATIVITA’: Storie da ascoltare, Musicare e Drammatizzare CantinTondo VOCALITÀ: Esplorazione e uso informale della voce SuoniamociSu ALFABETIZZAZIONE MUSICALE: Interpretazione dei codici di trasformazione segno-suono formali e informali, STRUMENTARIO RITMICO-MELODICO DI BASE: Sonorizzazioni, ostinati, accompagnamenti
Ott 14@14:30–15:30
14:30
PER I BAMBINI DAI 3 ai 4 ANNI Ottobre – Novembre MUSICARTE nei quattro ELEMENTI (Terra, Aria, Fuoco, Acqua) Dicembre – Gennaio MUSICARTE nelle 4 STAGIONI (Primavera, Estate, Autunno, Inverno) 12 Gennaio Mostra/Esibizione per le famiglie All’interno dei laboratori la lezione si sviluppa nelle seguenti fasi: accoglienza e conoscenza dei ragazzi; attività musicali e giochi di psico-motricità mirati alla
Ott 16@14:30–15:30
14:30
Contenuti e attività MusicAzione MUSICA E GIOCO: Giochi sonori Attività ritmico-motorie Movimento espressivo Coreografie e danze su brani musicali EDUCAZIONE AL’ASCOLTO: Sviluppo dell’attenzione uditiva (ascolto attivo), CREATIVITA’: Storie da ascoltare, Musicare e Drammatizzare CantinTondo VOCALITÀ: Esplorazione e uso informale della voce SuoniamociSu ALFABETIZZAZIONE MUSICALE: Interpretazione dei codici di trasformazione segno-suono formali e informali, STRUMENTARIO RITMICO-MELODICO DI BASE: Sonorizzazioni, ostinati, accompagnamenti
Ott 21@14:30–15:30
14:30
PER I BAMBINI DAI 3 ai 4 ANNI Ottobre – Novembre MUSICARTE nei quattro ELEMENTI (Terra, Aria, Fuoco, Acqua) Dicembre – Gennaio MUSICARTE nelle 4 STAGIONI (Primavera, Estate, Autunno, Inverno) 12 Gennaio Mostra/Esibizione per le famiglie All’interno dei laboratori la lezione si sviluppa nelle seguenti fasi: accoglienza e conoscenza dei ragazzi; attività musicali e giochi di psico-motricità mirati alla
Ott 23@14:30–15:30
14:30
Contenuti e attività MusicAzione MUSICA E GIOCO: Giochi sonori Attività ritmico-motorie Movimento espressivo Coreografie e danze su brani musicali EDUCAZIONE AL’ASCOLTO: Sviluppo dell’attenzione uditiva (ascolto attivo), CREATIVITA’: Storie da ascoltare, Musicare e Drammatizzare CantinTondo VOCALITÀ: Esplorazione e uso informale della voce SuoniamociSu ALFABETIZZAZIONE MUSICALE: Interpretazione dei codici di trasformazione segno-suono formali e informali, STRUMENTARIO RITMICO-MELODICO DI BASE: Sonorizzazioni, ostinati, accompagnamenti
Ott 28@14:30–15:30
14:30
PER I BAMBINI DAI 3 ai 4 ANNI Ottobre – Novembre MUSICARTE nei quattro ELEMENTI (Terra, Aria, Fuoco, Acqua) Dicembre – Gennaio MUSICARTE nelle 4 STAGIONI (Primavera, Estate, Autunno, Inverno) 12 Gennaio Mostra/Esibizione per le famiglie All’interno dei laboratori la lezione si sviluppa nelle seguenti fasi: accoglienza e conoscenza dei ragazzi; attività musicali e giochi di psico-motricità mirati alla
Ott 30@14:30–15:30
14:30
Contenuti e attività MusicAzione MUSICA E GIOCO: Giochi sonori Attività ritmico-motorie Movimento espressivo Coreografie e danze su brani musicali EDUCAZIONE AL’ASCOLTO: Sviluppo dell’attenzione uditiva (ascolto attivo), CREATIVITA’: Storie da ascoltare, Musicare e Drammatizzare CantinTondo VOCALITÀ: Esplorazione e uso informale della voce SuoniamociSu ALFABETIZZAZIONE MUSICALE: Interpretazione dei codici di trasformazione segno-suono formali e informali, STRUMENTARIO RITMICO-MELODICO DI BASE: Sonorizzazioni, ostinati, accompagnamenti
Nov 4@14:30–15:30
14:30
PER I BAMBINI DAI 3 ai 4 ANNI Ottobre – Novembre MUSICARTE nei quattro ELEMENTI (Terra, Aria, Fuoco, Acqua) Dicembre – Gennaio MUSICARTE nelle 4 STAGIONI (Primavera, Estate, Autunno, Inverno) 12 Gennaio Mostra/Esibizione per le famiglie All’interno dei laboratori la lezione si sviluppa nelle seguenti fasi: accoglienza e conoscenza dei ragazzi; attività musicali e giochi di psico-motricità mirati alla
Nov 6@14:30–15:30
14:30
Contenuti e attività MusicAzione MUSICA E GIOCO: Giochi sonori Attività ritmico-motorie Movimento espressivo Coreografie e danze su brani musicali EDUCAZIONE AL’ASCOLTO: Sviluppo dell’attenzione uditiva (ascolto attivo), CREATIVITA’: Storie da ascoltare, Musicare e Drammatizzare CantinTondo VOCALITÀ: Esplorazione e uso informale della voce SuoniamociSu ALFABETIZZAZIONE MUSICALE: Interpretazione dei codici di trasformazione segno-suono formali e informali, STRUMENTARIO RITMICO-MELODICO DI BASE: Sonorizzazioni, ostinati, accompagnamenti
Nov 11@14:30–15:30
14:30
PER I BAMBINI DAI 3 ai 4 ANNI Ottobre – Novembre MUSICARTE nei quattro ELEMENTI (Terra, Aria, Fuoco, Acqua) Dicembre – Gennaio MUSICARTE nelle 4 STAGIONI (Primavera, Estate, Autunno, Inverno) 12 Gennaio Mostra/Esibizione per le famiglie All’interno dei laboratori la lezione si sviluppa nelle seguenti fasi: accoglienza e conoscenza dei ragazzi; attività musicali e giochi di psico-motricità mirati alla
Nov 13@14:30–15:30
14:30
Contenuti e attività MusicAzione MUSICA E GIOCO: Giochi sonori Attività ritmico-motorie Movimento espressivo Coreografie e danze su brani musicali EDUCAZIONE AL’ASCOLTO: Sviluppo dell’attenzione uditiva (ascolto attivo), CREATIVITA’: Storie da ascoltare, Musicare e Drammatizzare CantinTondo VOCALITÀ: Esplorazione e uso informale della voce SuoniamociSu ALFABETIZZAZIONE MUSICALE: Interpretazione dei codici di trasformazione segno-suono formali e informali, STRUMENTARIO RITMICO-MELODICO DI BASE: Sonorizzazioni, ostinati, accompagnamenti
Nov 18@14:30–15:30
14:30
PER I BAMBINI DAI 3 ai 4 ANNI Ottobre – Novembre MUSICARTE nei quattro ELEMENTI (Terra, Aria, Fuoco, Acqua) Dicembre – Gennaio MUSICARTE nelle 4 STAGIONI (Primavera, Estate, Autunno, Inverno) 12 Gennaio Mostra/Esibizione per le famiglie All’interno dei laboratori la lezione si sviluppa nelle seguenti fasi: accoglienza e conoscenza dei ragazzi; attività musicali e giochi di psico-motricità mirati alla
Nov 20@14:30–15:30
14:30
Contenuti e attività MusicAzione MUSICA E GIOCO: Giochi sonori Attività ritmico-motorie Movimento espressivo Coreografie e danze su brani musicali EDUCAZIONE AL’ASCOLTO: Sviluppo dell’attenzione uditiva (ascolto attivo), CREATIVITA’: Storie da ascoltare, Musicare e Drammatizzare CantinTondo VOCALITÀ: Esplorazione e uso informale della voce SuoniamociSu ALFABETIZZAZIONE MUSICALE: Interpretazione dei codici di trasformazione segno-suono formali e informali, STRUMENTARIO RITMICO-MELODICO DI BASE: Sonorizzazioni, ostinati, accompagnamenti
Nov 24@16:00–17:30
16:00
Incontro di “Educazione al Concerto” per bambini accompagnati dai loro genitori Percorso didattico nel quale le formazioni musicali che si esibiscono in un vero e proprio concerto, mostreranno e faranno ascoltare ai bambini e ai loro genitori i loro strumenti e la loro musica. Buon diverimento!! Nel Primo incontro si parlerà di Jazz di fiati e di percussioni con: NidoWorkshop
Nov 25@14:30–15:30
14:30
PER I BAMBINI DAI 3 ai 4 ANNI Ottobre – Novembre MUSICARTE nei quattro ELEMENTI (Terra, Aria, Fuoco, Acqua) Dicembre – Gennaio MUSICARTE nelle 4 STAGIONI (Primavera, Estate, Autunno, Inverno) 12 Gennaio Mostra/Esibizione per le famiglie All’interno dei laboratori la lezione si sviluppa nelle seguenti fasi: accoglienza e conoscenza dei ragazzi; attività musicali e giochi di psico-motricità mirati alla
Nov 27@14:30–15:30
14:30
Contenuti e attività MusicAzione MUSICA E GIOCO: Giochi sonori Attività ritmico-motorie Movimento espressivo Coreografie e danze su brani musicali EDUCAZIONE AL’ASCOLTO: Sviluppo dell’attenzione uditiva (ascolto attivo), CREATIVITA’: Storie da ascoltare, Musicare e Drammatizzare CantinTondo VOCALITÀ: Esplorazione e uso informale della voce SuoniamociSu ALFABETIZZAZIONE MUSICALE: Interpretazione dei codici di trasformazione segno-suono formali e informali, STRUMENTARIO RITMICO-MELODICO DI BASE: Sonorizzazioni, ostinati, accompagnamenti
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