Corsi – Attività – Laboratori
Lezioni individuali e di gruppo di pianoforte teoria e solfeggio
Maestri:
Massimo Gervasi
Mena Silvestri
Giovanna Karen Vagata
Lezioni di PIANOFORTE individuali e di gruppo
Preparazione agli esami ABRSM
Lezioni in INGLESE
BAMBINI
Avvio alla pratica del pianoforte attraverso il gioco per comprendere i “segreti” della musica e iniziare a suonare da subito
Aperto ai bambini dai 4 anni in su
Metodi:
Percorsi di pianoforte – Lanfranco Perini
L’enigmistica musicale. Corso di teoria musicale per bambini con giochi e quiz
RAGAZZI
Preparazione agli esami per l’accesso ai corsi Accademici dei conservatori musicali
Programma di ammissione al Conservatorio corso di pianoforte Triennio 1° livello
Studio del repertorio classico e moderno
ADULTI
Avvio allo studio amatoriale per la conoscenza dello strumento e dei fondamenti dell’armonia tonale per accompagnare canzoni della tradizione popolare italiana e straniera
Lezioni individuali e di gruppo di pianoforte teoria e solfeggio
Maestri:
Massimo Gervasi
Mena Silvestri
Giovanna Karen Vagata
Lezioni di PIANOFORTE individuali e di gruppo
Preparazione agli esami ABRSM
Lezioni in INGLESE
BAMBINI
Avvio alla pratica del pianoforte attraverso il gioco per comprendere i “segreti” della musica e iniziare a suonare da subito
Aperto ai bambini dai 4 anni in su
Metodi:
Percorsi di pianoforte – Lanfranco Perini
L’enigmistica musicale. Corso di teoria musicale per bambini con giochi e quiz
RAGAZZI
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Programma di ammissione al Conservatorio corso di pianoforte Triennio 1° livello
Studio del repertorio classico e moderno
ADULTI
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Lezioni individuali e di gruppo di pianoforte teoria e solfeggio
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Massimo Gervasi
Mena Silvestri
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BAMBINI
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Aperto ai bambini dai 4 anni in su
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Percorsi di pianoforte – Lanfranco Perini
L’enigmistica musicale. Corso di teoria musicale per bambini con giochi e quiz
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Aperto ai bambini dai 4 anni in su
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L’enigmistica musicale. Corso di teoria musicale per bambini con giochi e quiz
RAGAZZI
Preparazione agli esami per l’accesso ai corsi Accademici dei conservatori musicali
Programma di ammissione al Conservatorio corso di pianoforte Triennio 1° livello
Studio del repertorio classico e moderno
ADULTI
Avvio allo studio amatoriale per la conoscenza dello strumento e dei fondamenti dell’armonia tonale per accompagnare canzoni della tradizione popolare italiana e straniera
Balyayoga è il nostro metodo per fare yoga con i piccoli.
Il nostro corso settimanale prevede un incontro al mese di Yoga per la famiglia al quale partecipare con i propri figli.
Cos’è Balyayoga
“Balya” in sanscrito significa “infanzia” o anche “per i bambini”. Ma questa parola in italiano richiama immediatamente quella figura che cura i bambini allevandoli e nutrendoli con amore e attenzione.
Balyayoga vuol essere proprio questo: un modo nuovo di fare yoga. Attraverso un percorso e un metodo di insegnamento specifico si propone di “nutrire” i bambini e allo stesso tempo accompagnarli amorevolmente nella loro crescita fisica, psichica ed emotiva, per giungere alla scoperta di sé.
Caratteristiche
• Le Asana (le posizioni) sono pensate per i bambini e sono diverse da quelle per adulti. Infatti, non sono associate ad una rigida tecnica di respirazione. Sia la ritenzione del respiro che l’apnea, sono
assolutamente evitate. Infine vengono presentate in maniera ludica e i nomi divertenti contribuiscono a stimolare la creatività.
• La Respirazione per i bambini è comunque importante. Rispettando la respirazione fisiologica, semplici esercizi aiuteranno i bambini a prenderne sempre più consapevolezza. Inoltre nessun esercizio di Pranayama (ossia il controllo ritmico del respiro) viene insegnato ai bambini al di sotto dei 13 anni.
• Il Rilassamento e la Meditazione, per i bambini sono limitati a pochi minuti e da considerare nell’ottica di un percorso. Hanno il fine di migliorare la conoscenza del proprio Sé attraverso un lavoro di concentrazione ed interiorizzazione. I benefici: un maggiore e più
consapevole ascolto del proprio corpo, una riduzione dello stress e dell’ansia, una migliore concentrazione, una diminuzione dell’aggressività a favore di un miglioramento della socializzazione.
• Le Attività creative e di fantasia sono al centro dello sviluppo psichico del bambino. Attraverso i disegni, le attività artistiche e le storie morali che vengono raccontate, l’intelligenza dei bambini viene stimolata offrendo al tempo stesso un aiuto per esprimere le emozioni e i propri stati d’animo.
• L’Educazione Neoumanista è alla base del metodo. Esso è un sistema educativo basato sulla filosofia neoumanista proposta da P.R. Sarkar nel 1982 nel suo libro “Neoumanesimo: la liberazione dell’intelletto”.
• La Visione olistica del bambino. Le attività sono volte a dare un’identità al bambino in cui la componente fisica, psichica ed emotiva costituiscano un insieme integrato.
Ci piace vedere il bambino come un diamante dalle mille sfaccettature: solo restituendo luce a ogni singola faccia il diamante potrà brillare in tutto il suo splendore.
Lezioni individuali e di gruppo di pianoforte teoria e solfeggio
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Aperto ai bambini dai 4 anni in su
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L’enigmistica musicale. Corso di teoria musicale per bambini con giochi e quiz
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Lezioni individuali e di gruppo di pianoforte teoria e solfeggio
Maestri:
Massimo Gervasi
Mena Silvestri
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Lezioni di PIANOFORTE individuali e di gruppo
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Avvio alla pratica del pianoforte attraverso il gioco per comprendere i “segreti” della musica e iniziare a suonare da subito
Aperto ai bambini dai 4 anni in su
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Percorsi di pianoforte – Lanfranco Perini
L’enigmistica musicale. Corso di teoria musicale per bambini con giochi e quiz
RAGAZZI
Preparazione agli esami per l’accesso ai corsi Accademici dei conservatori musicali
Programma di ammissione al Conservatorio corso di pianoforte Triennio 1° livello
Studio del repertorio classico e moderno
ADULTI
Avvio allo studio amatoriale per la conoscenza dello strumento e dei fondamenti dell’armonia tonale per accompagnare canzoni della tradizione popolare italiana e straniera
Lezioni individuali e di gruppo di pianoforte teoria e solfeggio
Maestri:
Massimo Gervasi
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Lezioni di PIANOFORTE individuali e di gruppo
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Avvio alla pratica del pianoforte attraverso il gioco per comprendere i “segreti” della musica e iniziare a suonare da subito
Aperto ai bambini dai 4 anni in su
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L’enigmistica musicale. Corso di teoria musicale per bambini con giochi e quiz
RAGAZZI
Preparazione agli esami per l’accesso ai corsi Accademici dei conservatori musicali
Programma di ammissione al Conservatorio corso di pianoforte Triennio 1° livello
Studio del repertorio classico e moderno
ADULTI
Avvio allo studio amatoriale per la conoscenza dello strumento e dei fondamenti dell’armonia tonale per accompagnare canzoni della tradizione popolare italiana e straniera
Lezioni individuali e di gruppo di pianoforte teoria e solfeggio
Maestri:
Massimo Gervasi
Mena Silvestri
Giovanna Karen Vagata
Lezioni di PIANOFORTE individuali e di gruppo
Preparazione agli esami ABRSM
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Avvio alla pratica del pianoforte attraverso il gioco per comprendere i “segreti” della musica e iniziare a suonare da subito
Aperto ai bambini dai 4 anni in su
Metodi:
Percorsi di pianoforte – Lanfranco Perini
L’enigmistica musicale. Corso di teoria musicale per bambini con giochi e quiz
RAGAZZI
Preparazione agli esami per l’accesso ai corsi Accademici dei conservatori musicali
Programma di ammissione al Conservatorio corso di pianoforte Triennio 1° livello
Studio del repertorio classico e moderno
ADULTI
Avvio allo studio amatoriale per la conoscenza dello strumento e dei fondamenti dell’armonia tonale per accompagnare canzoni della tradizione popolare italiana e straniera
Balyayoga è il nostro metodo per fare yoga con i piccoli.
Il nostro corso settimanale prevede un incontro al mese di Yoga per la famiglia al quale partecipare con i propri figli.
Cos’è Balyayoga
“Balya” in sanscrito significa “infanzia” o anche “per i bambini”. Ma questa parola in italiano richiama immediatamente quella figura che cura i bambini allevandoli e nutrendoli con amore e attenzione.
Balyayoga vuol essere proprio questo: un modo nuovo di fare yoga. Attraverso un percorso e un metodo di insegnamento specifico si propone di “nutrire” i bambini e allo stesso tempo accompagnarli amorevolmente nella loro crescita fisica, psichica ed emotiva, per giungere alla scoperta di sé.
Caratteristiche
• Le Asana (le posizioni) sono pensate per i bambini e sono diverse da quelle per adulti. Infatti, non sono associate ad una rigida tecnica di respirazione. Sia la ritenzione del respiro che l’apnea, sono
assolutamente evitate. Infine vengono presentate in maniera ludica e i nomi divertenti contribuiscono a stimolare la creatività.
• La Respirazione per i bambini è comunque importante. Rispettando la respirazione fisiologica, semplici esercizi aiuteranno i bambini a prenderne sempre più consapevolezza. Inoltre nessun esercizio di Pranayama (ossia il controllo ritmico del respiro) viene insegnato ai bambini al di sotto dei 13 anni.
• Il Rilassamento e la Meditazione, per i bambini sono limitati a pochi minuti e da considerare nell’ottica di un percorso. Hanno il fine di migliorare la conoscenza del proprio Sé attraverso un lavoro di concentrazione ed interiorizzazione. I benefici: un maggiore e più
consapevole ascolto del proprio corpo, una riduzione dello stress e dell’ansia, una migliore concentrazione, una diminuzione dell’aggressività a favore di un miglioramento della socializzazione.
• Le Attività creative e di fantasia sono al centro dello sviluppo psichico del bambino. Attraverso i disegni, le attività artistiche e le storie morali che vengono raccontate, l’intelligenza dei bambini viene stimolata offrendo al tempo stesso un aiuto per esprimere le emozioni e i propri stati d’animo.
• L’Educazione Neoumanista è alla base del metodo. Esso è un sistema educativo basato sulla filosofia neoumanista proposta da P.R. Sarkar nel 1982 nel suo libro “Neoumanesimo: la liberazione dell’intelletto”.
• La Visione olistica del bambino. Le attività sono volte a dare un’identità al bambino in cui la componente fisica, psichica ed emotiva costituiscano un insieme integrato.
Ci piace vedere il bambino come un diamante dalle mille sfaccettature: solo restituendo luce a ogni singola faccia il diamante potrà brillare in tutto il suo splendore.
Lezioni individuali e di gruppo di pianoforte teoria e solfeggio
Maestri:
Massimo Gervasi
Mena Silvestri
Giovanna Karen Vagata
Lezioni di PIANOFORTE individuali e di gruppo
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Lezioni in INGLESE
BAMBINI
Avvio alla pratica del pianoforte attraverso il gioco per comprendere i “segreti” della musica e iniziare a suonare da subito
Aperto ai bambini dai 4 anni in su
Metodi:
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Preparazione agli esami per l’accesso ai corsi Accademici dei conservatori musicali
Programma di ammissione al Conservatorio corso di pianoforte Triennio 1° livello
Studio del repertorio classico e moderno
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Lezioni individuali e di gruppo di pianoforte teoria e solfeggio
Maestri:
Massimo Gervasi
Mena Silvestri
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Lezioni di PIANOFORTE individuali e di gruppo
Preparazione agli esami ABRSM
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Avvio alla pratica del pianoforte attraverso il gioco per comprendere i “segreti” della musica e iniziare a suonare da subito
Aperto ai bambini dai 4 anni in su
Metodi:
Percorsi di pianoforte – Lanfranco Perini
L’enigmistica musicale. Corso di teoria musicale per bambini con giochi e quiz
RAGAZZI
Preparazione agli esami per l’accesso ai corsi Accademici dei conservatori musicali
Programma di ammissione al Conservatorio corso di pianoforte Triennio 1° livello
Studio del repertorio classico e moderno
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Avvio allo studio amatoriale per la conoscenza dello strumento e dei fondamenti dell’armonia tonale per accompagnare canzoni della tradizione popolare italiana e straniera
Lezioni individuali e di gruppo di pianoforte teoria e solfeggio
Maestri:
Massimo Gervasi
Mena Silvestri
Giovanna Karen Vagata
Lezioni di PIANOFORTE individuali e di gruppo
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Avvio alla pratica del pianoforte attraverso il gioco per comprendere i “segreti” della musica e iniziare a suonare da subito
Aperto ai bambini dai 4 anni in su
Metodi:
Percorsi di pianoforte – Lanfranco Perini
L’enigmistica musicale. Corso di teoria musicale per bambini con giochi e quiz
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Preparazione agli esami per l’accesso ai corsi Accademici dei conservatori musicali
Programma di ammissione al Conservatorio corso di pianoforte Triennio 1° livello
Studio del repertorio classico e moderno
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Lezioni individuali e di gruppo di pianoforte teoria e solfeggio
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Lezioni di PIANOFORTE individuali e di gruppo
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Aperto ai bambini dai 4 anni in su
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Programma di ammissione al Conservatorio corso di pianoforte Triennio 1° livello
Studio del repertorio classico e moderno
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Balyayoga è il nostro metodo per fare yoga con i piccoli.
Il nostro corso settimanale prevede un incontro al mese di Yoga per la famiglia al quale partecipare con i propri figli.
Cos’è Balyayoga
“Balya” in sanscrito significa “infanzia” o anche “per i bambini”. Ma questa parola in italiano richiama immediatamente quella figura che cura i bambini allevandoli e nutrendoli con amore e attenzione.
Balyayoga vuol essere proprio questo: un modo nuovo di fare yoga. Attraverso un percorso e un metodo di insegnamento specifico si propone di “nutrire” i bambini e allo stesso tempo accompagnarli amorevolmente nella loro crescita fisica, psichica ed emotiva, per giungere alla scoperta di sé.
Caratteristiche
• Le Asana (le posizioni) sono pensate per i bambini e sono diverse da quelle per adulti. Infatti, non sono associate ad una rigida tecnica di respirazione. Sia la ritenzione del respiro che l’apnea, sono
assolutamente evitate. Infine vengono presentate in maniera ludica e i nomi divertenti contribuiscono a stimolare la creatività.
• La Respirazione per i bambini è comunque importante. Rispettando la respirazione fisiologica, semplici esercizi aiuteranno i bambini a prenderne sempre più consapevolezza. Inoltre nessun esercizio di Pranayama (ossia il controllo ritmico del respiro) viene insegnato ai bambini al di sotto dei 13 anni.
• Il Rilassamento e la Meditazione, per i bambini sono limitati a pochi minuti e da considerare nell’ottica di un percorso. Hanno il fine di migliorare la conoscenza del proprio Sé attraverso un lavoro di concentrazione ed interiorizzazione. I benefici: un maggiore e più
consapevole ascolto del proprio corpo, una riduzione dello stress e dell’ansia, una migliore concentrazione, una diminuzione dell’aggressività a favore di un miglioramento della socializzazione.
• Le Attività creative e di fantasia sono al centro dello sviluppo psichico del bambino. Attraverso i disegni, le attività artistiche e le storie morali che vengono raccontate, l’intelligenza dei bambini viene stimolata offrendo al tempo stesso un aiuto per esprimere le emozioni e i propri stati d’animo.
• L’Educazione Neoumanista è alla base del metodo. Esso è un sistema educativo basato sulla filosofia neoumanista proposta da P.R. Sarkar nel 1982 nel suo libro “Neoumanesimo: la liberazione dell’intelletto”.
• La Visione olistica del bambino. Le attività sono volte a dare un’identità al bambino in cui la componente fisica, psichica ed emotiva costituiscano un insieme integrato.
Ci piace vedere il bambino come un diamante dalle mille sfaccettature: solo restituendo luce a ogni singola faccia il diamante potrà brillare in tutto il suo splendore.
Lezioni individuali e di gruppo di pianoforte teoria e solfeggio
Maestri:
Massimo Gervasi
Mena Silvestri
Giovanna Karen Vagata
Lezioni di PIANOFORTE individuali e di gruppo
Preparazione agli esami ABRSM
Lezioni in INGLESE
BAMBINI
Avvio alla pratica del pianoforte attraverso il gioco per comprendere i “segreti” della musica e iniziare a suonare da subito
Aperto ai bambini dai 4 anni in su
Metodi:
Percorsi di pianoforte – Lanfranco Perini
L’enigmistica musicale. Corso di teoria musicale per bambini con giochi e quiz
RAGAZZI
Preparazione agli esami per l’accesso ai corsi Accademici dei conservatori musicali
Programma di ammissione al Conservatorio corso di pianoforte Triennio 1° livello
Studio del repertorio classico e moderno
ADULTI
Avvio allo studio amatoriale per la conoscenza dello strumento e dei fondamenti dell’armonia tonale per accompagnare canzoni della tradizione popolare italiana e straniera
Lezioni individuali e di gruppo di pianoforte teoria e solfeggio
Maestri:
Massimo Gervasi
Mena Silvestri
Giovanna Karen Vagata
Lezioni di PIANOFORTE individuali e di gruppo
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Avvio alla pratica del pianoforte attraverso il gioco per comprendere i “segreti” della musica e iniziare a suonare da subito
Aperto ai bambini dai 4 anni in su
Metodi:
Percorsi di pianoforte – Lanfranco Perini
L’enigmistica musicale. Corso di teoria musicale per bambini con giochi e quiz
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Preparazione agli esami per l’accesso ai corsi Accademici dei conservatori musicali
Programma di ammissione al Conservatorio corso di pianoforte Triennio 1° livello
Studio del repertorio classico e moderno
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Avvio allo studio amatoriale per la conoscenza dello strumento e dei fondamenti dell’armonia tonale per accompagnare canzoni della tradizione popolare italiana e straniera
Lezioni individuali e di gruppo di pianoforte teoria e solfeggio
Maestri:
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Lezioni di PIANOFORTE individuali e di gruppo
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Aperto ai bambini dai 4 anni in su
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Preparazione agli esami per l’accesso ai corsi Accademici dei conservatori musicali
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Lezioni individuali e di gruppo di pianoforte teoria e solfeggio
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Massimo Gervasi
Mena Silvestri
Giovanna Karen Vagata
Lezioni di PIANOFORTE individuali e di gruppo
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Avvio alla pratica del pianoforte attraverso il gioco per comprendere i “segreti” della musica e iniziare a suonare da subito
Aperto ai bambini dai 4 anni in su
Metodi:
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L’enigmistica musicale. Corso di teoria musicale per bambini con giochi e quiz
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Preparazione agli esami per l’accesso ai corsi Accademici dei conservatori musicali
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Studio del repertorio classico e moderno
ADULTI
Avvio allo studio amatoriale per la conoscenza dello strumento e dei fondamenti dell’armonia tonale per accompagnare canzoni della tradizione popolare italiana e straniera
Balyayoga è il nostro metodo per fare yoga con i piccoli.
Il nostro corso settimanale prevede un incontro al mese di Yoga per la famiglia al quale partecipare con i propri figli.
Cos’è Balyayoga
“Balya” in sanscrito significa “infanzia” o anche “per i bambini”. Ma questa parola in italiano richiama immediatamente quella figura che cura i bambini allevandoli e nutrendoli con amore e attenzione.
Balyayoga vuol essere proprio questo: un modo nuovo di fare yoga. Attraverso un percorso e un metodo di insegnamento specifico si propone di “nutrire” i bambini e allo stesso tempo accompagnarli amorevolmente nella loro crescita fisica, psichica ed emotiva, per giungere alla scoperta di sé.
Caratteristiche
• Le Asana (le posizioni) sono pensate per i bambini e sono diverse da quelle per adulti. Infatti, non sono associate ad una rigida tecnica di respirazione. Sia la ritenzione del respiro che l’apnea, sono
assolutamente evitate. Infine vengono presentate in maniera ludica e i nomi divertenti contribuiscono a stimolare la creatività.
• La Respirazione per i bambini è comunque importante. Rispettando la respirazione fisiologica, semplici esercizi aiuteranno i bambini a prenderne sempre più consapevolezza. Inoltre nessun esercizio di Pranayama (ossia il controllo ritmico del respiro) viene insegnato ai bambini al di sotto dei 13 anni.
• Il Rilassamento e la Meditazione, per i bambini sono limitati a pochi minuti e da considerare nell’ottica di un percorso. Hanno il fine di migliorare la conoscenza del proprio Sé attraverso un lavoro di concentrazione ed interiorizzazione. I benefici: un maggiore e più
consapevole ascolto del proprio corpo, una riduzione dello stress e dell’ansia, una migliore concentrazione, una diminuzione dell’aggressività a favore di un miglioramento della socializzazione.
• Le Attività creative e di fantasia sono al centro dello sviluppo psichico del bambino. Attraverso i disegni, le attività artistiche e le storie morali che vengono raccontate, l’intelligenza dei bambini viene stimolata offrendo al tempo stesso un aiuto per esprimere le emozioni e i propri stati d’animo.
• L’Educazione Neoumanista è alla base del metodo. Esso è un sistema educativo basato sulla filosofia neoumanista proposta da P.R. Sarkar nel 1982 nel suo libro “Neoumanesimo: la liberazione dell’intelletto”.
• La Visione olistica del bambino. Le attività sono volte a dare un’identità al bambino in cui la componente fisica, psichica ed emotiva costituiscano un insieme integrato.
Ci piace vedere il bambino come un diamante dalle mille sfaccettature: solo restituendo luce a ogni singola faccia il diamante potrà brillare in tutto il suo splendore.